专注0—8岁儿童的双教育体系 培养孩子的十二核心能力

十二核心能力：概括能力、判断能力、分析与综合能力、语言理解与表达、感知运动能力、操作能力与空间知觉、抽象与运算思维能力、认知与记忆能力、听觉视觉能力、推理能力、注意力与反应能力、思维与创造力。

性格管理课程是什么？

1.   基于儿童心理发展规律，让孩子成为最好的自己

每个孩子都是独特的，尊重他们自己的发展特点，才能让他们成为最好的自己。不是所有的孩子必须开朗，他可以沉稳，不是所有的孩子必须活泼好动，他依然可以安静而有序。重要的是遇到再大的困难和挫折，孩子可以爬起来继续向前，向着目标永不放弃，重要的是孩子可以勤奋而心怀感恩。独立、自律、坚持、自信，这就是我们要培养的孩子。因为，孩子的心理健康、强大才是一切发展的源动力。

2.   优化家庭教养方式，帮助母亲成为孩子管理的第一任好老师

孩子害怕声音大、害怕人多、怕陌生人、总是粘着妈妈？孩子总是脾气急躁、动不动就大哭大闹、没有安全感？这一切都源于母亲的情绪、性格的教养方法。针对孩子的特点改变母亲的教养方式，调整母亲的情绪，帮助母亲成长，让母亲成为深知孩子心理，教育孩子有方法，有技巧的第一任好老师。

3.   尊重孩子的个性化特点，为孩子量身定制性格培养方案

个性化教育模式，开创性的应用“幼儿发展视窗”动态追踪孩子的发展全程，精确掌握不同孩子的基本发展状况，因材施教、因性施教，为每一位孩子量身定制真正属于自己的“个人早期发展计划”。在这个人家话中，国内外众多的儿童心理发展专家团队将成为您的家庭指导师，帮助您规划优质的家庭教养环境，调整您及整个家庭与孩子互动的模式。伴随您和孩子们的珍贵成长经历，塑造孩子强大的内心。

4.   专业、立体、动态的评估方式，洞察孩子性格发展的密码

“婴儿发展视窗”帮您洞察孩子成长的秘密，透过婴幼儿发展视窗，您可以看到孩子的体格发育、认知能力、思维 语言 运动能力、气质类型、社会性、情绪发展以及行为发展七大方面的情况。同时还可以监测家长滴孩子的教养方式是否恰当，家庭环境设置能否支持孩子的最佳发展。